La
educación
de
los
niños,
niñas
y
jóvenes
sordos
y
sordociegos
exige
la
participación
en
la
investigación
para
tener
resultados
que
se
pueden
multiplicar
para
lograr
una
mejor
calidad
de
vida
escolar
y
para
asegurar
que
el
Colegio
y
el
sistema
educativa
están
brindando
los mejores ambientes para propiciar una educación de calidad.
El
Colegio
Filadelfia
para
Sordos
ha
participado
en
investigaciones
casi
desde
sus
comienzos,
gracias
a
la
presencia
de
varias
universidades,
como
la
Universidad
Nacional
de
Colombia,
la
Universidad
Pedagógica
Nacional,
la
Fundación
Universitaria
Iberoamericana y otras. Han incluido temas de investigación tales como:
•
Describiendo y Narrando en Lengua de Señas Colombiana
•
Procesos de Conceptualización en Estudiantes Sordos
•
Estudio Descriptivo de la Interacción Comunicativa
•
Aprendizaje del Segundo Idioma
•
Roles Cambiantes de la Terapista de Lenguaje
•
La Relación Docente-Estudiante
•
Adquisición del Primer Idioma
•
Procesos Metalingüísticos en estudiantes sordos
El
Colegio
maneja
datos
sobre
los
egresados
desde
la
primera
promoción
en
el
año
1996
hasta
la
fecha,
para
dar
constancia
de
los
logros
de
ellos
y
los
resultados
de
los
procesos
educativos
dentro
del
Colegio.
Ha
tenido
especial
interés
en
el
desarrollo
de
liderazgo
en
los
estudiantes sordos y sordociegos y como han podido usar sus habilidades en el mundo de empleo y dentro de sus relaciones sociales.
Un
ambiente
investigativo
también
provee
empoderamiento
y
la
capacidad
de
enfrentar
dificultades,
buscando
soluciones.
Es
una
forma de formar personas con iniciativa y esperanza hacía el futuro.